segunda-feira, 2 de novembro de 2009

Atividade 18 - Relatório Final

Relatório Final

Foi com grande contentamento que participei do Curso Introdução à Educação Digital, sendo que um dos motivos no qual despertava a minha curiosidade era que no decorrer do cotidiano eu ampliava cada vez mais os meus conhecimentos relacionados as tecnologias digitais.
As atividades a distância que em todas as aulas, os alunos do curso tinham que desenvolver em horário extra-classe, eram difíceis, mas não existe vitória sem luta, e foi através de leitura, assistindo vídeos e resolvendo as atividades, é que encontrei facilidade em desenvolver os conteúdos no qual eu não estava inteirado.
A docente dominava e tinha toda a calma com seus discentes, atendendo até em horário extra-classe, no qual tudo isso fazia parte da forma na qual foi organizado o curso, para que todos os cursistas conseguissem o máximo de aprendizado.
Estou grato com toda a equipe que se preocupou em proporcionar este curso para nós, esta é mais uma oportunidade que estamos recebendo, nos ofereceram os mais diversos pontos possíveis e tudo com intuito de atualizar os nossos conhecimentos para que nós consigamos proporcionar aos nossos alunos, aulas da melhor qualidade possível.
Professora Cláudia, que Deus lhe dê em dobro, todo o conhecimento e toda calma que a senhora transmitiu para todos nós, espero que nos proporcionem outros cursos em outras áreas da informática e que juntos nós pudéssemos trabalhar novamente.


Querência do Norte, 02 de Novembro de 2009.


João Rocha da Silva
Cursista

Atividade 17 - Plano de Trabalho Docente

domingo, 25 de outubro de 2009

Atividade 16 - Comentário sobre o vídeo A tecnologia aproxima o ser humano

A tecnologia aproxima o ser humano
Disponível em:
http://www.youtube.com/watch?v=5bBcTybaUuc
Acesso em: 25/10/2009 às 21:27

Nós vivemos em um mundo globalizado, mas dependemos de ter cuidados em algumas circunstâncias com os meios de comunicação, para que pudessemos utilizar de maneira adequada. Agora se você utilizá-los de uma maneira correta e prática, poderá fazer uso da melhor forma possível, sanando algumas necessidades vinculadas aos meios de comunicação.

Atividade 15 - Comentário sobre o vídeo Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro

Os sete saberes necessários à Educação do Futuro
Disponível em:
http://www.youtube.com/watch?v=sTGPxWOoeyI
Acesso em: 25/10/2009 às 21:22


O vídeo apresenta cenas da realidade atual no qual nós teriamos a necessidade de superar inúmeras dificuldades na nossa sociedade para atingirmos a evolução desejada para a educação no futuro.
Com tudo isto apresentado, o professor deve se aperfeiçoar cada vez mais para poder dar a sua contribuição perante a sociedade carente em que vivemos.

domingo, 18 de outubro de 2009

Atividade 14 - Pergunta do texto Lacerda, 2001, p.23

P:Que resistência você tem com relação à tecnologia? Tais resistências estão relacionadas com um posicionamento crítico ou apenas com a dificuldade de lidar com tal aparato? Fonte: Lacerda, 2001, p.23

R:A minha resistência está relacionada com o desenvolver das minhas habilidades, conforme o avanço da tecnologia os alunos na sua maioria acompanham este desenvolvimento tecnológico e nós professores precisamos de uma jornada de hora atividade maior para que ampliássemos os nossos conhecimentos relacionado a informática para poder desenvolver a maioria das atividades usando as tecnologias do mundo atual.

Atividade 13 - Texto sobre A integração das tecnologias da educação professor Moran

O mundo digital trás a multiplicação de possibilidades de escolha e interação, ela permite registrar, editar, combinar toda e qualquer informação por qualquer meio, lugar e a qualquer tempo.
As tecnologias que num primeiro momento no texto são utilizadas de forma separada e caminham na direção da convergência, da integração, dos equipamentos multifuncionais que agregam um valor.
As tecnologias começam afetar profundamente a educação, pelo fato de que ela esteve e continua presa a lugares e tempos determinados: escola, salas de aula, calendário escolar, grade curricular.
As tecnologias chegaram na escola, mas estas sempre privilegiaram mais o controle a modernização da infra-estrutura e a gestão do que a mudança. A TV digital na educação como é mostrado por Moran, é o sonho de todos os professores, são muitas vantagens de usá-las na sala de aula, mas um dos problemas é a lentidão com os recursos necessários para implementação que chegam nas escolas, a escola é uma instituição mais tradicional que inovadora.
Os alunos estão prontos para multimídia, os professores, em geral, não. Nós ainda encontramos dificuldades no gerenciamento emocional e pessoal, e que isto dificulta o nosso aprendizado, por este motivo as mudanças na educação dependem basicamente de nós professores, porque precisamos nos valorizar e ser valorizados, pelo fato de que a nossa profissão é um dom, ensinar e ao mesmo tempo aprender, nunca estaremos prontos, sempre estaremos aprendendo.
http://www.eca.usp.br/prof/moran/integracao.htm